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“銘記光輝歷程,傳承紅色基因”
“兩彈城”現(xiàn)場教學(xué)活動學(xué)習(xí)體會

http://www.courtneyjines.com/  (2021-07-08 14:19:10)    

李慶洪

按照黨史學(xué)習(xí)教育安排部署,科技廳開展了形式多樣、內(nèi)涵豐富的活動,其中包括組織全廳黨員赴中國“兩彈城”開展現(xiàn)場教學(xué)活動。“兩彈城”是九院院部舊址,“三線建設(shè)”時期內(nèi)遷梓潼,在那里相繼完成了原子彈和氫彈的設(shè)計方案,承載著獨特厚重的國家歷史記憶。

來到“兩彈城”英雄門,首先看到一首詩:“紅云沖天照九霄,千鈞核力動地搖。二十年來勇攀后,二代輕舟已過橋”,生動形象描繪了原子彈爆炸的場景威力,此詩由鄧稼先于在第二代核武器研制成功后所寫。老一輩科學(xué)家不僅在科研領(lǐng)域登峰造極,在文學(xué)素養(yǎng)上也文采飛揚、詩情畫意。

進入“兩彈城”,綠樹掩映,紅磚蘇式建筑分散坐落于山中,通過近距離觀看展示的實物、模型、文稿資料以及場景復(fù)原,讓人對當年科學(xué)家在如此簡陋的工作生活環(huán)境下造出“國之重器”感到深深震撼!

追憶崢嶸歲月,感悟偉大精神,我想從三個方面分享學(xué)習(xí)體會,一是“俠之大者,為國為民”。在我心中,“兩彈元勛”科學(xué)家就是俠肝義膽、天下為公的俠義之士。他們?yōu)榱它h和人民的事業(yè),放棄國外優(yōu)厚的條件,為大家舍小家,不計得失,隱姓埋名,義無反顧。“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者鄧稼先、于敏、王淦昌等9位科學(xué)家,都在“兩彈城”工作生活過,其中8位先后加入了中國共產(chǎn)黨。老一輩科技工作者充滿理想和獻身精神,貧窮沒有限制他們的想象力,困難沒有壓倒他們頑強的意志力,在技術(shù)封鎖的嚴峻外部環(huán)境下,他們以忠誠和擔當、智慧和才能、奉獻和犧牲,譜寫出一曲愛國奮斗的英雄贊歌。

二是“千秋基業(yè),人才為先”。總書記講“硬實力,軟實力,歸根到底要靠人才的實力”,“兩彈”研發(fā)設(shè)計過程生動證明了這一點,當時征招了當時核物理領(lǐng)域的一批頂尖人才,不少人有在西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)生活和工作經(jīng)歷,他們博聞強識,才華橫溢,從海外學(xué)成歸來,貢獻智慧才干,是我國核事業(yè)發(fā)展的中流砥柱、國之棟梁。以全球視野培養(yǎng)和使用人才是各項事業(yè)成功關(guān)鍵,合理學(xué)習(xí)借鑒人類一切優(yōu)秀文明成果,博采眾長,兼收并蓄,是我們不斷發(fā)展完善的重要途徑。

三是啟迪思維,砥礪前行。一要大力弘揚“兩彈一星”偉大精神。“熱愛祖國、無私奉獻,自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于登攀”,是愛國主義、集體主義和科學(xué)精神的生動體現(xiàn),我們要接續(xù)精神火炬,傳承紅色基因,奮進建功立業(yè)新時代。二要推進“聚天下英才而用之”。聚焦服務(wù)“人才強國”“創(chuàng)新驅(qū)動”“科教興國”戰(zhàn)略,實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,大力引進、培養(yǎng)和造就一大批頂尖人才和團隊。三要著力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,統(tǒng)籌自主創(chuàng)新和開放創(chuàng)新,用好國際國內(nèi)科技資源,在自主創(chuàng)新中擴大開放、兼容并蓄,深入學(xué)習(xí)貫徹省委十一屆九次全會精神,推動創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,在重點領(lǐng)域集中力量努力突破一批“卡脖子”“殺手锏”技術(shù)。

(科技廳)